维基教科书:删除请求

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提出删除请求

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对于要提请删除的页面，請標示{{dr}}。参见：

• Category:怀疑侵犯版权条目
• Category:快速刪除候選

另外参见维基百科的删除守则。若質疑原創研究，請向学院跨维基导入者或管理员请求移往維基學院。注意内容不能侵权。 参见：

• 存檔
• 删除记录

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3P1C's Mahjong Site、麻雀遊戲的役種、WaveInOpen函数

非完整的教学手册，建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:13 (UTC)

以上頁面已經匯入至維基學院。--安可 (留言) 2018年9月4日 (二) 08:36 (UTC)

三者皆已删除。 --书中自有白磷屋_查水表 2019年8月29日 (四) 14:13 (UTC)

BitTorrent协议规范、中学生数学用表、小学生数学用表、积分列表

这也不是教学手册，而是参考资料，除非能移动到某具体读本的子页面否则建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:15 (UTC)

以上頁面已經匯入至維基學院。--安可 (留言) 2018年9月4日 (二) 08:36 (UTC)

一元三次方程式、一元四次方程式、三胞胎素数、中國剩餘定論、中頂多邊形、函數之連續、倍长中线法、分數、双生质数、四則運算、哥德巴赫猜想、整數、开方、極限、缺8数、缺98數、素数公式、自然數、韌性數、黄金质数

都是对一些数学概念的解释，不能构成独立的教科书。建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:30 (UTC)

以上頁面已經匯入至維基學院。--安可 (留言) 2018年9月4日 (二) 08:37 (UTC)

分数、自然数、四则运算、整数等比较基础的可以(○)保留，其他过于专业性的(×)刪除。--Sayonzei (留言) 2018年10月6日 (六) 02:23 (UTC)

• 建議統統保留在維基教科書中，台灣的實驗教育領域已在使用，搬走影響人家教學進行。

  維基的精神就是允許人慢慢完善化，不是要求人一步到位，未能一步到位者就要求刪除或搬走。

  且一元三次方程式、一元四次方程式已是完整條目多項式的相關段落子頁，刪除後母頁即不完整。--丁志仁 (留言) 2018年12月18日 (二) 02:40 (UTC)

• 处理中……。 --书中自有白磷屋_查水表 2019年8月29日 (四) 14:22 (UTC)

中国

明显不是教科书，但不知道该怎么处理。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:38 (UTC)

大部分内容似乎可合并到中国历史。 --书中自有白磷屋_查水表 2018年8月9日 (四) 09:44 (UTC)

侵權頁面：共同行動模式

整件事見w:zh:Wikipedia:頁面存廢討論/記錄/2018/08/30#User:It's gonna be awesome/共同行動模式 (全文)。Sænmōsà 2018年8月31日 (五) 00:39 (UTC)

兩篇的作者都是同一個人的而且作者是基金會的創辦人，怎麼會侵權？？--It's gonna be awesome (留言) 2018年8月31日 (五) 09:47 (UTC)

(×)刪除目前還沒看到CC-BY-SA的授權訊息，另外，該頁面也和社團法人台灣心動家族的「兒童精神心理健康社區長期照護模式：台灣ADHD心動家族共同行動模式」內容類似。--Wolfch (留言) 2018年9月4日 (二) 16:10 (UTC)

已删除。wp早删了，这里一年过去了没有人理过。哪怕不侵权也不该放在教科书的页面。--Sayonzei (留言) 2019年9月14日 (六) 03:05 (UTC)

高中语文/必修四/苏武传

(×)刪除理據：原始文献的副本？放文库？--94rain ^Talk 2019年3月8日 (五) 01:42 (UTC)

維基教科書裏這種條目很多，它們似乎是根據現有教科書的邏輯編排的。我的意見是，如果維基教科書上的這類文章，是按照現成教科書上所採納的版本校訂的——即以教科書爲本位的，則可以保留。如果只是單純複製文庫而不採擇市面上的教科書去校訂之，則不如現成的維基文庫。- I am Davidzdh. 2019年6月5日 (三) 10:24 (UTC)

提删人 撤回请求--及时雨 ^Talk 2019年8月29日 (四) 14:15 (UTC)

生物學

(×)刪除理据：侵权，来源：[1]。--Sayonzei (留言) 2019年3月18日 (一) 05:01 (UTC)

已删除，3月的侵权页面现在都没意见。--Sayonzei (留言) 2019年9月13日 (五) 08:07 (UTC)

藏族音樂

(×)刪除理据：疑似侵权，来源：[2]。--Sayonzei (留言) 2019年3月27日 (三) 04:18 (UTC)

已删除，总之内容非该IP用户自行编写，像是拙劣的改写。--Sayonzei (留言) 2019年9月14日 (六) 03:02 (UTC)

三个想

(×)刪除理據：疑似广告--及时雨 ^Talk 2019年4月28日 (日) 05:52 (UTC)

这是音乐学习的新概念，不是广告，哪里有广告的意思？？？请指出来。文章内容说的很清楚，是乐器学习的短平快的方法。—以上未簽名的留言是由Attraktivsax（對話 貢獻）加入的。

不太像广告，倒有点像原创研究。--Sayonzei (留言) 2019年4月28日 (日) 09:47 (UTC)

吴利老师?--及时雨 ^Talk 2019年5月2日 (四) 12:53 (UTC)

台湾

(×)刪除理據：侵權：百度百科頁面導言。--Sayonzei (留言) 2019年8月17日 (六) 12:31 (UTC)

(×)刪除 建议直接速删。底下那个共振扬声器应该算非教科书，可以以G1为理由速删。在教科书提删除请求管理员通常看不到，速删会处理的更快一些。（大概吧）--平方和差 (留言) 2019年9月8日 (日) 14:18 (UTC)

Template:IPA fonts

(×)刪除理据：无使用，也看不出有任何用途。--Sayonzei (留言) 2019年9月6日 (五) 13:21 (UTC)

(×)刪除這個模板原本是用在Template:IPA上的，然而因爲硬編碼非常不恰當，我將其同步爲中文維基百科那樣使用模板樣式的方式，從而這個模板失去了用途。--mkpoli (留言) 2019年9月6日 (五) 13:31 (UTC)

共振扬声器

(×)刪除理据：仅有短小定义而无实际教科书内容，1年内没有改善。--Sayonzei (留言) 2019年9月8日 (日) 03:38 (UTC)

Transwiki:榕树根须、叶的药用

(×)刪除理据：根本内容短小，在哪个站点都不应该存在的页面，结果怎么给从zhwp导进来了？而且中医内容也该尽量避免才是。--Sayonzei (留言) 2019年9月13日 (五) 09:02 (UTC)

Transwiki:一百万位圆周率

(×)刪除理据：单纯列出100万位的圆周率，无大用处，且拖慢设备运行，类似此前的规律数列系列。--Sayonzei (留言) 2019年9月13日 (五) 09:06 (UTC)