国中数学/国中数学八年级/2-3 毕氏定理

 2-2 根式的运算 国中数学八年级
2-3 毕氏定理
3-1 利用提公因式作因式分解 

本单元将介绍毕氏定理。关于其他直角三角形边长关系,请参见第五册 1-5 三角比

直角三角形的两股及斜边

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图一。此为一直角三角形。
 
图二。由三个正方形组成。每个方格边长皆为1cm。

定义

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有一个 为直角三角形,如图一。∠ 为该三角形之直角,其邻边  被称为直角三角形的“股”,对边 被称为直角三角形的“斜边”。

股及斜边的关系

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请看图二,每个方格边长皆为1公分。该图有3个正方形,分别为   ,而其中还有一个以   三线段组成的直角 
仔细观察会发现:正方形  面积的和与 相同。

毕氏定理

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由来

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由上面的观察可得出:
正方形 面积+正方形 面积=正方形 面积
 
而若将直角 拉出,并令两股分别为 、斜边为 ,则:
 
此即为毕氏定理,也可以称为毕达哥拉斯定理或勾股定理等,为古希腊数学家毕达哥拉斯所发现。

其他形式

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 经过移项后也可以写成  
经过开根号后还可以写成   

毕氏数

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毕氏数也可以称为勾股数或商高数等,是指符合毕氏定理的 三数。常见 互质的毕氏数有:
 

平面座标上两点距离

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图三。平面座标上求两点距离。

今有三个点 在直角座标平面上,如图三。若要求 点和 点的距离,即为求 ,可以用这个方法:
1.做两直线分别通过 点和 点并分别平行两轴交于P点 2.做 
此时形成一个直角 ,即可使用毕氏定理
 
 
 
 点的 座标必为 其中一点的 座标, 点的 座标必为 中另一点的 座标,因此公式可以改写成
 
此即为两点距离公式。
 点座标带入可得 
同理,若要求 ,则将 点座标带入得 

习题

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习题图一
 
习题图二

1.如习题图一,已知   ,则 
(A)   (B)   (C)   (D)  
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答案:(B)
解析:
 ,使四边形 分成两个直角三角形  ,如解析图一。
根据毕氏定理,
 
故选(B)。

 
解析图一

2.承上题,四边形   的面积为多少平方单位?
(A)   (B)   (C)   (D)  
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答案:(B)
解析:
四边形ABCD面积
 
故选(B)。

 
解析图一

3.如图,小名拿著3.5m的梯子,在离墙2.8m处斜放于墙边,唯恐梯子下滑,他又将梯脚往墙的方向推近0.7m,则梯顶上移了多少m?
(A) 0.1 (B) 0.5 (C) 0.7 (D) 2.1 m
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答案:(C)
解析:
 
故选(C)。

应用

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1.有一个周长为36公分的等腰三角形,其腰长为11公分,求此三角形的面积。

三角形的面积=底×高÷2

底边的长度,用11减掉36两次:

36-11-11=14公分

底边上的高将底边分成相等的两段,一段为7公分,因其腰长为11公分,依毕氏定理,得:

高= 公分

面积= 平方公分。