維基教科書:破壞

破壞經常是指通過增刪或修改內容,故意危害維基教科書正確性與完整性。例如故意把正常內容替換成猥褻的、誹謗的、或者其他不相關的內容。

我們絕不容忍一切破壞。雖然我們鼓勵維基人先警告封禁破壞者,但管理員實施封禁之前,未必需要先行警告。

儘管有些維基人的行為可能違反維基社群的共識或守則,但只要他們懷有改進維基教科書的善意,那就不算破壞。另外,編輯戰也不算破壞。您須仔細考慮,方能區分到底哪些改動有益,哪些是好心辦了壞事,而哪些是破壞。如果把善意改動指認為破壞,反倒不妙。

任何人有權發現處理破壞,如果閣下不能處理破壞,請匯報並尋求他人幫助。

2002年IBM的研究表明,英文維基百科全書大多數明顯的或清空頁面的破壞會在五分鐘內被修復。但是,破壞仍然可能影響所有用戶,在您編輯一個頁面之前,不妨先查看一下該頁面的歷史,看看是否有漏網的破壞。

不是所有破壞都是顯眼的,亦不是所有大量的或有爭議的修改皆是破壞,在確認新數據或資料是否正確,或是善意動機下的錯誤,或是全然的破壞時需小心。

破壞者級別 編輯

破壞者的類別分為兩種:

一般破壞者 編輯

  • 添加一些亂七八糟的廣告或無意義條目
  • 僅使用單一或者少量的IP位址
  • 破壞過程是手動的
  • 使用髒話辱罵他人
  • 一些比較無聊的人,一般沒有計劃

超級破壞者 編輯

  • 了解HTTP協議和基本網絡編程
  • 利用程序編寫的機械人進行破壞
  • 破壞過程是大量的、自動的、電子化手段的
  • 一般有計劃地進行

破壞類型 編輯

下面列出維基百科最常見破壞類型。

清空頁面:
將已創建好的頁面完全刪除或將部分資料移除,有些人會用一些褻瀆的言語將原來頁面覆蓋。
過度擴充頁面:
加入過多重複的、無意義的內容。
廣告性破壞:
在文中持續進行廣告或自我宣傳。但非為廣告目的之編輯內容(如有可靠來源評述的經典廣告詞或書評等)不在此限。
機械人破壞:
指以腳本或者「機械人」來試圖破壞或者插入廣告的形式修改「眾多」(成百上千)的條目、空白,或者商業連結。(如WP:BOTVAND
稚氣的破壞:
在文中加插塗鴉、或把某些內容替換為某些言語。
無聊破壞:
用戶有時候會創建一些笑話條目(壞笑話bad jokes)或者用看似有道理的無聊東西取代或者擴充原內容。
鬼祟破壞:
指那些很難被發現的破壞者。發佈假消息,竄改數據,細看才能發現的掉包和排版錯誤。
隱藏可複製內容破壞:
隱藏一些可複製的內容至頁面,當複製粘貼的時候,隱藏的內容也會粘貼進去。注意:你也不能通過這個方法起到版權保護的目的!
添加過於冗長的註釋:
添加內容很長的註釋內容,不會被複製,但是會影響編輯。
引人注目的破壞者:
加入一些攻擊性文章,使用敵意帳號,和將文章改成笑話,引起維基人的關注。(參見WB:不要人身攻擊
用戶頁破壞:
惡意修改或移動他人(特別是管理員)的用戶頁。(參見WB:不要人身攻擊
圖片破壞:
上載有版權的圖片,使用惡意的卡通GIF文檔等等。
模板破壞:
把上述破壞信息加入模板。
移動頁面的破壞:
用一些令人反感或毫無關係的名稱取代原來的頁面名稱,或胡亂將頁面移至其他名字空間,令其他用戶找不到該頁面;或者採用手工剪貼條目內容方式移動條目(警告用模板:{{subst:Uw-c&pmove}})。事實上,維基教科書只容許自動確認用戶移動頁面,而且必須列出移動的原因。無法一般移動的頁面應該至WB:移動請求申請。另外,利用移動,將頁面搬到用戶名字空間再提請速刪的做法亦屬破壞。
破壞性重定向:
將一些頁面重定向至一些令人反感的圖像或頁面,或重定向到一些錯誤的頁面。此外,故意干擾頁面被移動後產生的重定向亦為破壞,例如清空原本指向討論頁的重定向,令關聯頁面不能通過重定向連往該討論頁等。如果你發現頁面命名有誤而必須移動,應於移動後直接把舊頁面提刪或速刪,用戶不應自行把重定向頁面的語法刪除,使重定向失效。
破壞性連結:
重寫頁面,使內裏的超連結看起來和原來的一樣,但連結至錯誤的版面,就像這樣:[[盤尼西林|香港]](看起來它連至香港條目,但事實上卻連結至盤尼西林條目。)
未說明理由擅自加入警告模板:
未說明理由擅自將警告性模板(諸如{{vfd}}、{{copyvio}}、{{substub}}、{{notchinese}}等)加入頁面,企圖使管理員將這些條目刪除。
移除警告模板:
將警告性模板(諸如{{vfd}}、{{copyvio}}等)移除,以阻止管理員將有問題的版面及條目修改或者刪除。
破壞他人留言:
擅自刪除或修改別人在討論頁中有簽名的留言及評語,歪曲其意思。除了含有人身攻擊或侵權的討論留言我們需要將其刪除外,請尊重任何一位維基人在維基百科討論中的意見。
破壞正式方針:
對不同意的維基教科書正式方針內容不經過討論直接刪除或者改動。但是,對方針正常的文字修改不是破壞。
侵權性破壞:
將明知有版權的內容加入維基教科書,而違反維基教科書版權方針的行為是破壞。但因為用戶可能不知道所添加的內容侵權或者不明了維基教科書反對侵權的方針,所以只有當用戶被告知相關反對侵權方針內容之後仍重複侵權行為才是侵權性破壞。
編輯摘要破壞:
在編輯摘要內寫入令人反感的內容。
創建新用戶破壞:
用一些令人反感的名字建立新用戶也被視為一種破壞,即使這用戶或許不會被使用,參見:WB:用戶名
繁簡破壞:
無正當理由下,故意將頁面的原始碼全部或部分替換成繁(簡)體,在收到其他維基人提示後不作出合理的解釋並依舊進行手工繁簡替換的行為,會被視作破壞。但是,為了修正系統轉換錯誤或繁簡混雜造成的連結錯誤而將相應內容替換成繁(簡)體的行為不是破壞。(參見Help:中文維基教科書的繁簡處理
請注意:若您的瀏覽器安裝了w:同文堂等繁簡轉換軟件或可以中文繁簡轉換的w:流動應用程式,請在編輯時將其關閉或移除。
地區名稱破壞:
刻意將原有的翻譯名稱、轉換標籤內容進行替換、取代、刪除動作,保留下某地區的名稱,經勸阻無效者,會被視為破壞。經討論取得共識後的作業則不在此限。(參見Help:進階繁簡處理
持續對其他用戶進行不文明行為之破壞:
維基教科書有明確的不要人身攻擊方針,而騷擾其他維基人也是不允許的。
持續編輯戰或違反回退不過三原則:
一些用戶不能同別人達成共識,甚至不顧其他所有人的反對頑固地進行編輯,在一般情況下這屬於編輯爭議,並非破壞,請參考WB:爭議的解決。但若用戶違反回退不過三原則,或在極端情況下持續進行編輯戰,也屬於破壞。
持續干犯其他方針與指引之破壞:
維基教科書有許多現行的方針與指引,這些規範都得到了社群的共識並應該被遵守。如果某一用戶不斷地違反某項方針或指引,這屬於破壞。
遊戲維基規則:
主頁面:WB:不要為闡釋觀點而擾亂維基百科
遊戲維基規則是為了反對維基教科書政策,而使用維基教科書規則。通常這類行為是擾亂性,甚至破壞性的。一個簡單的例子就是每天回退一個條目的編輯三次,而不違反任何規則以保持「清白」。這樣做就是在沒有違反維基教科書原則的情況下對維基發展進行擾亂(如Special:用戶貢獻/HistshinSpecial:用戶貢獻/Naruto239377)。
頁面顯示破壞:
添加一些影響頁面顯示的內容。
鬼祟頁面顯示破壞:
添加特定的代碼使一些按鈕和連結等內容無法使用而不影響顯示。
不當簽名:
使用違反WB:簽名格式要求的簽名。

哪些不是破壞行為 編輯

下列事項不屬於破壞行為,儘管有時有人這樣認為。這些應當被區別對待:

新用戶的試驗:
新用戶點擊「編輯本頁」按鈕看是否真的可以編輯頁面,於是寫入一些東西試驗。這不是破壞!與之相反,對這些人要熱情鼓勵,引導他們至沙盒(例如:使用test模板),使他們能繼續練習。
學習維基的標記語言和格式:
有些用戶需要一段時間學習標記語言和維基內容的格式,在這段時間裏,他們可能進行一些試驗。與其將其歸入破壞行為,不如給他們一些積極的幫助,並引導他們閱讀WB:如何編輯頁面等幫助文章。
違反中立的觀點
我們很多人可能很難理解維基教科書這一方針,即使很多維基老手偶爾也會加入不適合中立觀點的內容。其實,我們所有人都或多或少的被自己的信仰所影響,這方面不算破壞。
勇敢的編輯
維基人經常為改進文章而對其做改頭換面的編輯,因為維基教科書就是這樣鼓勵我們的。有時候一個人看到自己辛辛苦苦撰寫的內容被徹底刪除或改寫,或者轉移到討論頁,很容易聯想到破壞,但這些編輯行為不是破壞。
不可預料:
有的人用一種不尋常的編輯方法,也不算是破壞。打個比方,不熟悉現代標準漢語的用戶,可能會在擴充條目時會有些許文法上的問題,使得一般用戶不易理解。

如:「拉麵興於日本,始由明治時代開港時,於橫濱出現的中國人街的中華料理店」。 這不能看作是古怪的破壞或是機器翻譯條目,只是新手,要友善地告訴他如何更適當的潤飾文字,不要全盤否定以及打擊。

如何認出破壞 編輯

這裏收集了一些如何認出破壞的提示。一旦你找到它,閱讀Help:如何把頁面恢復到早期版本

通過監視檢查破壞:
在自己的監視列表中的條目的修改會顯示出來並有字節變化記錄。如果發現字節數有大幅的減少,那麼很可能是遭到了清空破壞。如果發現字節數大幅增加,也應該看一看(可能加入了侵犯版權的內容)。
需要注意的是,監視列表只能顯示最後一次編輯的變化情況。不懷好意的破壞者可能會進行數次破壞,或者破壞後進行正常編輯以避免引起注意。
被匿名用戶破壞:
不少破壞均是由沒有帳戶的匿名IP所做的,欲查看在匿名IP所作出的破壞,可使用最近更改頁面內建的隱藏已登入用戶功能,這可分流出一些可疑破壞的修改,由於匿名IP不可點選「小修改」,因此也可使用隱藏小修改的功能,去查找破壞,點選「差異」即可看到新舊文章被修改的地方。
被新使用者破壞:
新使用者可疑的破壞用戶貢獻會顯示出人們創建的維基條目最近的修改。請不要把故意破壞與不知所措的新手相混淆。
新建條目的破壞:
像破壞存在的頁面,使用者常常新建充滿破壞的條目。新頁面是一個容易發現破壞的地方。頁面大小緊挨着標題,你可顯着地發現很小的頁面。具有荒謬標題的新頁面也容易發現,可能到處都是。參見WB:檢查新頁面嘗試調整新頁面。
高知名度頁面的破壞:
一些經常被參觀的頁面是破壞者故意破壞的高危目標。最容易察覺破壞的方法是把這些頁面加入你的監視列表和並且通常檢查他們,要特別留意匿名編輯。
任何一個頁面從首頁連結很可能成為破壞者的目標。WB:編輯首頁給出了首頁上的所有內容模板。檢查這些模板可以發現對首頁連結的頁面進行的修改和有助於發現可能的破壞。
普通的破壞:
普通的破壞只是一些等同塗鴉的行為,例如在一個頁面內寫上添加不恰當的內容(例如:樂天愛小慧),把整個頁面的文字刪除,以帶有侮辱性的文字或口號替換,或其它不成熟的惡作劇。
有些用戶點擊編輯工具條後直接將頁面存檔,這樣造成的結果通常介於破壞和新手試驗之間。比如如下的內容:
'''粗体文字'''''斜体文字''[[链接标题]]<math>此处插入公式</math>
可以使用Google搜索相應的文字發現這類錯誤。
類似於上述工具條錯誤,示例圖像和媒體也存在同樣的問題。檢查那些條目中使用了File:Example.jpgFile:Example.ogg可以發現這類錯誤。
反覆的破壞:
如果你發現了塗鴉或破壞行為,你可以點擊頁面頂部的「歷史」然後點擊破壞者的用戶名或IP位址。然後,點擊屏幕左邊的「用戶貢獻」,這樣你就可以看到該用戶所有的編輯歷史。也許你會發現這個用戶以往進行的破壞行為。

處理破壞 編輯

如果您發現破壞,請修復它。但修復時請小心複查頁面的編輯紀錄,因為有時候條目會累積數次破壞,有時候用戶不留意破壞而繼續對被破壞的版本進行編輯,也有時候機械人嘗試對被破壞的版本進行修復,但因故而令破壞加劇。因此,回退時請確保您已把條目回復到一個「清潔」的版本。如果您不清楚哪個版本才是最「清潔」的版本,請以您的常理推斷,並於回退後在條目討論頁留言通知其他關心同一條目的維基人協助處理。

此外,留下警告的訊息在破壞者的討論頁面。如果破壞者在被警告後仍然繼續的話,請在WB:管理員通告板頁面通知管理員。管理員可按照封禁方針對其封禁。

警告模板 編輯

記得要在警告消息後簽名(使用 ~~~~)。

  • {{subst:uw-vandalism1}}
     歡迎來到維基教科書。我們歡迎每一位用戶對維基教科書作出建設性編輯,惟閣下最近編輯中最少有一項並不具建設性且已被回退或移除。請使用沙盒進行編輯測試,並參閱歡迎頁面以了解更多關於貢獻維基教科書的事宜。祝編安。
  • {{subst:uw-vandalism2}}
      請停止對維基教科書作出無建設性的編輯。閣下的編輯已構成破壞,並已遭回退。如果想進行測試,請使用沙盒。持續的破壞行為會導致閣下失去編輯權限。敬請留意。
  • {{subst:uw-vandalism3}}
      請閣下停止作出擾亂性編輯。如果閣下繼續破壞維基教科書,將無法進行編輯。敬請合作。
  • {{subst:uw-vandalism4}}
      這是對閣下的最後警告!如果閣下繼續破壞維基教科書,將被禁止編輯
  • {{subst:uw-vandalism4im}}
      這是對閣下的唯一一次警告!如果閣下再次破壞維基百科,屆時將會被禁止編輯,恕不予另行通知。
  • 也可以加入一個參數來指明被破壞的頁面,如{{subst:uw-vandalism1|維基教科書}}將顯示為:
     歡迎來到維基教科書。我們歡迎每一位用戶對維基教科書作出建設性編輯,惟閣下最近編輯中最少有一項(如閣下在維基教科書中的編輯)並不具建設性且已被回退或移除。請使用沙盒進行編輯測試,並參閱歡迎頁面以了解更多關於貢獻維基教科書的事宜。祝編安。

各種警告模板參見WB:UTM

相關頁面 編輯

參見 編輯