维基教科书:破坏
破坏经常是指通过增删或修改内容，故意危害维基教科书正确性与完整性。例如故意把正常内容替换成猥亵的、诽谤的、或者其他不相关的内容。
我们绝不容忍一切破坏。虽然我们鼓励维基人先警告再封禁破坏者，但管理员实施封禁之前，未必需要先行警告。
尽管有些维基人的行为可能违反维基社群的共识或守则，但只要他们怀有改进维基教科书的善意，那就不算破坏。另外，编辑战也不算破坏。您须仔细考虑，方能区分到底哪些改动有益，哪些是好心办了坏事，而哪些是破坏。如果把善意改动指认为破坏，反倒不妙。
任何人有权发现并处理破坏，如果阁下不能处理破坏，请汇报并寻求他人帮助。
2002年IBM的研究表明，英文维基百科全书大多数明显的或清空页面的破坏会在五分钟内被修复。但是，破坏仍然可能影响所有用户，在您编辑一个页面之前，不妨先查看一下该页面的历史，看看是否有漏网的破坏。
不是所有破坏都是显眼的，亦不是所有大量的或有争议的修改皆是破坏，在确认新数据或资料是否正确，或是善意动机下的错误，或是全然的破坏时需小心。
破坏者级别
编辑破坏者的类别分为两种：
一般破坏者
编辑- 添加一些乱七八糟的广告或无意义条目
- 仅使用单一或者少量的IP地址
- 破坏过程是手动的
- 使用脏话辱骂他人
- 一些比较无聊的人，一般没有计划
超级破坏者
编辑- 了解HTTP协议和基本网络编程
- 利用程序编写的机器人进行破坏
- 破坏过程是大量的、自动的、电子化手段的
- 一般有计划地进行
破坏类型
编辑下面列出维基百科最常见破坏类型。
- 清空页面：
- 将已创建好的页面完全删除或将部分资料移除，有些人会用一些亵渎的言语将原来页面覆盖。
- 过度扩充页面：
- 加入过多重复的、无意义的内容。
- 广告性破坏：
- 在文中持续进行广告或自我宣传。但非为广告目的之编辑内容（如有可靠来源评述的经典广告词或书评等）不在此限。
- 机器人破坏：
- 指以脚本或者“机器人”来试图破坏或者插入广告的形式修改“众多”（成百上千）的条目、空白，或者商业连结。（如WP:BOTVAND）
- 稚气的破坏：
- 在文中加插涂鸦、或把某些内容替换为某些言语。
- 鬼祟破坏：
- 指那些很难被发现的破坏者。发布假消息，窜改数据，细看才能发现的掉包和排版错误。
- 隐藏可复制内容破坏：
- 隐藏一些可复制的内容至页面，当复制粘贴的时候，隐藏的内容也会粘贴进去。注意：你也不能通过这个方法起到版权保护的目的！
- 添加过于冗长的注释：
- 添加内容很长的注释内容，不会被复制，但是会影响编辑。
- 引人注目的破坏者：
- 加入一些攻击性文章，使用敌意帐号，和将文章改成笑话，引起维基人的关注。（参见WB:不要人身攻击）
- 图片破坏：
- 上载有版权的图片，使用恶意的卡通GIF文档等等。
- 模板破坏：
- 把上述破坏信息加入模板。
- 移动页面的破坏：
- 用一些令人反感或毫无关系的名称取代原来的页面名称，或胡乱将页面移至其他名字空间，令其他用户找不到该页面；或者采用手工剪贴条目内容方式移动条目（警告用模板：{{subst:Uw-c&pmove}}）。事实上，维基教科书只容许自动确认用户移动页面，而且必须列出移动的原因。无法一般移动的页面应该至WB:移动请求申请。另外，利用移动，将页面搬到用户名字空间再提请速删的做法亦属破坏。
- 破坏性重定向：
- 将一些页面重定向至一些令人反感的图像或页面，或重定向到一些错误的页面。此外，故意干扰页面被移动后产生的重定向亦为破坏，例如清空原本指向讨论页的重定向，令关联页面不能通过重定向连往该讨论页等。如果你发现页面命名有误而必须移动，应于移动后直接把旧页面提删或速删，用户不应自行把重定向页面的语法删除，使重定向失效。
- 未说明理由擅自加入警告模板：
- 未说明理由擅自将警告性模板（诸如{{vfd}}、{{copyvio}}、{{substub}}、{{notchinese}}等）加入页面，企图使管理员将这些条目删除。
- 移除警告模板：
- 将警告性模板（诸如{{vfd}}、{{copyvio}}等）移除，以阻止管理员将有问题的版面及条目修改或者删除。
- 破坏他人留言：
- 擅自删除或修改别人在讨论页中有签名的留言及评语，歪曲其意思。除了含有人身攻击或侵权的讨论留言我们需要将其删除外，请尊重任何一位维基人在维基百科讨论中的意见。
- 破坏正式方针：
- 对不同意的维基教科书正式方针内容不经过讨论直接删除或者改动。但是，对方针正常的文字修改不是破坏。
- 侵权性破坏：
- 将明知有版权的内容加入维基教科书，而违反维基教科书版权方针的行为是破坏。但因为用户可能不知道所添加的内容侵权或者不明了维基教科书反对侵权的方针，所以只有当用户被告知相关反对侵权方针内容之后仍重复侵权行为才是侵权性破坏。
- 编辑摘要破坏：
- 在编辑摘要内写入令人反感的内容。
- 创建新用户破坏：
- 用一些令人反感的名字建立新用户也被视为一种破坏，即使这用户或许不会被使用，参见：WB:用户名。
- 繁简破坏：
- 无正当理由下，故意将页面的源代码全部或部分替换成繁（简）体，在收到其他维基人提示后不作出合理的解释并依旧进行手工繁简替换的行为，会被视作破坏。但是，为了修正系统转换错误或繁简混杂造成的链接错误而将相应内容替换成繁（简）体的行为不是破坏。（参见Help:中文维基教科书的繁简处理）
- 请注意：若您的浏览器安装了w:同文堂等繁简转换软件或可以中文繁简转换的w:移动应用程序，请在编辑时将其关闭或移除。
- 地区名称破坏：
- 刻意将原有的翻译名称、转换标签内容进行替换、取代、删除动作，保留下某地区的名称，经劝阻无效者，会被视为破坏。经讨论取得共识后的操作则不在此限。（参见Help:进阶繁简处理）
- 持续编辑战或违反回退不过三原则：
- 一些用户不能同别人达成共识，甚至不顾其他所有人的反对顽固地进行编辑，在一般情况下这属于编辑争议，并非破坏，请参考WB:争议的解决。但若用户违反回退不过三原则，或在极端情况下持续进行编辑战，也属于破坏。
- 持续干犯其他方针与指引之破坏：
- 维基教科书有许多现行的方针与指引，这些规范都得到了社群的共识并应该被遵守。如果某一用户不断地违反某项方针或指引，这属于破坏。
- 游戏维基规则：
- 游戏维基规则是为了反对维基教科书政策，而使用维基教科书规则。通常这类行为是扰乱性，甚至破坏性的。一个简单的例子就是每天回退一个条目的编辑三次，而不违反任何规则以保持“清白”。这样做就是在没有违反维基教科书原则的情况下对维基发展进行扰乱（如Special:用户贡献/Histshin、Special:用户贡献/Naruto239377）。
- 页面显示破坏：
- 添加一些影响页面显示的内容。
- 鬼祟页面显示破坏：
- 添加特定的代码使一些按钮和链接等内容无法使用而不影响显示。
- 不当签名：
- 使用违反WB:签名格式要求的签名。
哪些不是破坏行为
编辑下列事项不属于破坏行为，尽管有时有人这样认为。这些应当被区别对待：
- 学习维基的标记语言和格式：
- 有些用户需要一段时间学习标记语言和维基内容的格式，在这段时间里，他们可能进行一些试验。与其将其归入破坏行为，不如给他们一些积极的帮助，并引导他们阅读WB:如何编辑页面等帮助文章。
- 违反中立的观点：
- 我们很多人可能很难理解维基教科书这一方针，即使很多维基老手偶尔也会加入不适合中立观点的内容。其实，我们所有人都或多或少的被自己的信仰所影响，这方面不算破坏。
- 勇敢的编辑：
- 维基人经常为改进文章而对其做改头换面的编辑，因为维基教科书就是这样鼓励我们的。有时候一个人看到自己辛辛苦苦撰写的内容被彻底删除或改写，或者转移到讨论页，很容易联想到破坏，但这些编辑行为不是破坏。
- 不可预料：
- 有的人用一种不寻常的编辑方法，也不算是破坏。打个比方，不熟悉现代标准汉语的用户，可能会在扩充条目时会有些许文法上的问题，使得一般用户不易理解。
如：“拉面兴于日本，始由明治时代开港时，于横滨出现的中国人街的中华料理店”。 这不能看作是古怪的破坏或是机器翻译条目，只是新手，要友善地告诉他如何更适当的润饰文字，不要全盘否定以及打击。
如何认出破坏
编辑这里收集了一些如何认出破坏的提示。一旦你找到它，阅读Help:如何把页面恢复到早期版本。
- 通过监视检查破坏：
- 在自己的监视列表中的条目的修改会显示出来并有字节变化记录。如果发现字节数有大幅的减少，那么很可能是遭到了清空破坏。如果发现字节数大幅增加，也应该看一看（可能加入了侵犯版权的内容）。
- 需要注意的是，监视列表只能显示最后一次编辑的变化情况。不怀好意的破坏者可能会进行数次破坏，或者破坏后进行正常编辑以避免引起注意。
- 被匿名用户破坏：
- 不少破坏均是由没有账户的匿名IP所做的，欲查看在匿名IP所作出的破坏，可使用最近更改页面内建的隐藏已登入用户功能，这可分流出一些可疑破坏的修改，由于匿名IP不可点选“小修改”，因此也可使用隐藏小修改的功能，去查找破坏，点选“差异”即可看到新旧文章被修改的地方。
- 新建条目的破坏：
- 像破坏存在的页面，使用者常常新建充满破坏的条目。新页面是一个容易发现破坏的地方。页面大小紧挨着标题，你可显著地发现很小的页面。具有荒谬标题的新页面也容易发现，可能到处都是。参见WB:检查新页面尝试调整新页面。
- 高知名度页面的破坏：
- 一些经常被参观的页面是破坏者故意破坏的高危目标。最容易察觉破坏的方法是把这些页面加入你的监视列表和并且通常检查他们，要特别留意匿名编辑。
- 任何一个页面从首页连结很可能成为破坏者的目标。WB:编辑首页给出了首页上的所有内容模板。检查这些模板可以发现对首页链接的页面进行的修改和有助于发现可能的破坏。
- 普通的破坏：
- 普通的破坏只是一些等同涂鸦的行为，例如在一个页面内写上添加不恰当的内容（例如：乐天爱小慧），把整个页面的文字删除，以带有侮辱性的文字或口号替换，或其它不成熟的恶作剧。
- 有些用户点击编辑工具条后直接将页面存档，这样造成的结果通常介于破坏和新手试验之间。比如如下的内容：
- '''粗体文字'''''斜体文字''[[链接标题]]<math>此处插入公式</math>
- 可以使用Google搜索相应的文字发现这类错误。
- 类似于上述工具条错误，示例图像和媒体也存在同样的问题。检查那些条目中使用了File:Example.jpg 和File:Example.ogg可以发现这类错误。
- 反复的破坏：
- 如果你发现了涂鸦或破坏行为，你可以点击页面顶部的“历史”然后点击破坏者的用户名或IP地址。然后，点击屏幕左边的“用户贡献”，这样你就可以看到该用户所有的编辑历史。也许你会发现这个用户以往进行的破坏行为。
处理破坏
编辑如果您发现破坏，请修复它。但修复时请小心复查页面的编辑纪录，因为有时候条目会累积数次破坏，有时候用户不留意破坏而继续对被破坏的版本进行编辑，也有时候机器人尝试对被破坏的版本进行修复，但因故而令破坏加剧。因此，回退时请确保您已把条目回复到一个“清洁”的版本。如果您不清楚哪个版本才是最“清洁”的版本，请以您的常理推断，并于回退后在条目讨论页留言通知其他关心同一条目的维基人协助处理。
此外，留下警告的消息在破坏者的讨论页面。如果破坏者在被警告后仍然继续的话，请在WB:管理员通告板页面通知管理员。管理员可按照封禁方针对其封禁。
警告模板
编辑记得要在警告消息后签名（使用 ~~~~）。
- {{subst:uw-vandalism1}}
- {{subst:uw-vandalism2}}
- {{subst:uw-vandalism3}}
- {{subst:uw-vandalism4}}
- {{subst:uw-vandalism4im}}
- 也可以加入一个参数来指明被破坏的页面，如{{subst:uw-vandalism1|维基教科书}}将显示为：
各种警告模板参见WB:UTM。