古希臘語/動詞

變位

古希臘語的動詞按照數、語態、人稱、語氣、時態等發生變位，要求主謂一致。一般用一個動詞的第一人稱單數現在時主動態直陳語氣作爲辭書形。

• 　數：單數、雙數、複數。
• 語態：主動態、中動態、被動態。
• 人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
• 語氣：直陳語氣、虛擬語氣、祈願語氣、命令語氣。
• 時態：現在時、完成時、未來時、未來完成時、未完過去時、不定過去時、過去完成時

數與人稱

動詞的每個特定語氣的特定語態的特定時態下會根據數和人稱變成八種形態。數和人稱都與主語取得一致（主謂一致）。數即主語的數。第一人稱則指主語是「我」、「我倆」或「我們」，第二人稱則指主語是「你」、「你倆」或「你們」，第三人稱則指主語是「他」、「他倆」或「他們」。由於變位中已經蘊含了主語的信息，一般情況下不使用人稱代詞作爲主語。當希望一個名詞作爲主語時，使用第三人稱變化。

例如規則變化動詞παιδεύω（教育）的直陳語氣主動態現在式的變化如下：

παιδεύω（教育）的直陳語氣主動態現在式

	單數		雙數		複數
第一人稱	παιδεύω	我教育			παιδεύομεν	我們教育
第二人稱	παιδεύεις	你教育	παιδεύετον	你倆教育	παιδεύετε	你們教育
第三人稱	παιδεύει	他教育	παιδεύετον	他倆教育	παιδεύουσι(ν)	他們教育

例句：

原文	μαθητᾱ́ς παιδεύω.
原形	μαθητής	παιδεύω
解釋	n. 學徒	v. 教育
變化	m. pl. Acc.	1st. sl. Pre.
翻譯	我教育學徒們。

我們可以注意到第一人稱雙數是空缺的，這是因爲古希臘語丟失了原始印歐語的第一人稱雙數，當想表達「我倆～」時，則用第一人稱複數。

時態變化

其中動詞根據時態分爲以下的式：

• 主時態
  • Pre. 現在時
  • Per. 完成時
  • Fut. 未來時
  • F.P. 未來完成時
• 副時態
  • Imp. 未完過去時
  • Aor. 不定過去時
  • Plu. 過去完成時

現在式與未來式

現在時主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	παιδεύω	我教育			παιδεύομεν	我們教育
第二人稱	παιδεύεις	你教育	παιδεύετον	你倆教育	παιδεύετε	你們教育
第三人稱	παιδεύει	他教育	παιδεύετον	他倆教育	παιδεύουσι(ν)	他們教育

未來時主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	παιδεύσω	我要教育			παιδεύσομεν	我們要教育
第二人稱	παιδεύσεις	你要教育	παιδεύσετον	你倆要教育	παιδεύσετε	你們要教育
第三人稱	παιδεύσει	他要教育	παιδεύσετον	他倆要教育	παιδεύσουσι(ν)	他們要教育

可以看到現在和未來只差了一個 σ /s/。

不定過去式

對於一般的動詞來說，不定式可以通過添加-σα-綴的方式構成，這類不定過去式稱作第一不定過去式。然而有一些動詞的不定過去式和現在式難以找到對應關係，這類不定過去時叫做第二不定過去式，比如πίπτω的不定過去氏是ἔπεσον等。個別動詞甚至既有第一類不定過去式，也有第二類不定過去式。

παιδεύω（教育）的不定過去式主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	ἐπαίδευσα	我教育過			ἐπαιδεύσαμεν	我們教育過
第二人稱	ἐπαίδευσας	你教育過	ἐπαιδεύσατον	你倆教育過	ἐπαιδεύσατε	你們教育過
第三人稱	ἐπαίδευσε(ν)	他教育過	ἐπαιδευσάτην	他倆教育過	ἐπαίδευσαν	他們教育過

未完過去時主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	ἐπαίδευον	我教育了			ἐπαιδεύομεν	我們教育了
第二人稱	ἐπαίδευες	你教育了	ἐπαιδεύετον	你倆教育了	ἐπαιδεύετε	你們教育了
第三人稱	ἐπαίδευε(ν)	他教育了	ἐπαιδευέτην	他倆教育了	ἐπαίδευον	他們教育了

完成體主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	πεπαίδευκα	我教育過			πεπαιδεύκαμεν	我們教育過
第二人稱	πεπαίδευκας	你教育過	πεπαιδεύκατον	你倆教育過	πεπαιδεύκατε	你們教育過
第三人稱	πεπαίδευκε(ν)	他教育過	πεπαιδεύκατον	他倆教育過	πεπαιδεύκᾱσι(ν)	他們教育過

過去完成體主動態直陳語氣

	單數		雙數		複數
第一人稱	ἐπεπαιδεύκειν	我教育過			ἐπεπαιδεύκεμεν	我們教育過
第二人稱	ἐπεπαιδεύκεις	你教育過	ἐπεπαιδεύκετον	你倆教育過	ἐπεπαιδεύκετε	你們教育過
第三人稱	ἐπεπαιδεύκει(ν)	他教育過	ἐπεπαιδευκέτην	他倆教育過	ἐπεπαιδεύκεσᾰν	他們教育過

不定式

動詞的不定式，相當於中性名詞。可以作一些動詞的賓語，或者作爲補語存在。 παιδεύω 的不定式如下：

παιδεύω 的不定式

	主動態	中動態	被動態
現在時	παιδεύειν	παιδεύεσθαι
未來時	παιδεύσειν	παιδεύσεσθαι	παιδευθήσεσθαι
不定過去時	παιδεῦσαι	παιδεύσᾰσθαι	παιδευθῆναι
完成體	πεπαιδευκέναι	πεπαιδεῦσθαι

不規則變化動詞

繫動詞「εἰμί」的直陳語氣主動態現在式變位如下：

	單數		雙數		複數
第一人稱	εἰμί	我是			ἐσμέν	我們是
第二人稱	εἶ	你是	ἐστόν	你倆是	ἐστέ	你們是
第三人稱	ἐστί(ν)	他是	ἐστόν	他倆是	εἰσί(ν)	他們是

不規則動詞

古希臘語中有許多不規則動詞。例如繫動詞「εἰμί」。