初中科学/8.1 我们周围的空气

	这节课你将学到：
空气的成分有哪些？ 空气污染有哪些？它的主要来源是什么？

我们无时无刻不在呼吸w:空气（Air），可以说，没有空气，就没有这么生机勃勃的地球。

空气的成分

两百多年前，法国科学家拉瓦锡用定量的方法测得空气中氧气的含量约占空气总体积的五分之一。他发现，剩下五分之四的气体既不支持燃烧，又不能供给呼吸，便认为剩下五分之四的气体都是氮气。因此，在19世纪末以前，人们一直认为空气中只有氧气和氮气。

后来，科学家们陆续发现，空气中除了氧气、氮气外，还有稀有气体（氩氦氖等，约占0.94%），二氧化碳（约占0.03%）和其它杂质（水蒸气等，约占0.03%）

实验探究

探究空气中氧气的成分： 需要材料：集气瓶、导管、弹簧夹、烧杯、红磷、燃烧匙。 实验步骤： 在集气瓶中加入少许水，做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管。 点燃燃烧匙中的红磷并快速伸入瓶中。 待红磷燃烧熄灭后并冷却后，打开弹簧夹。 观察： 红磷的燃烧有什么现象？ 烧杯中的水进入集气瓶中，约占容积的_______。 实验结论： 空气中氧气的含量约占空气总体积的五分之一。 思考： 实验的原理是什么？

空气污染

洁净的空气对人类的生存至关重要。但是现在工业快速发展，有害气体排放到空气中，给空气造成污染，严重影响了人体健康，也制约了社会经济的发展。 目前，人们正在采取积极的措施，如植树造林等来保护空气。

课后自主学习

1. 下列说法正确的是（ ）
   • A.空气中含量最高的气体是氧气；
   • B.在探究空气中氧气的成分实验中，不能用蜡烛代替红磷做实验；
   • C.在探究空气中氧气的成分实验中，弹簧夹可以不夹紧乳胶管；
   • D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾。