初中化学/水资源
水是地球上最为为人类所利用的物质，水构成了人体和其它生命体，人体百分之六十五以上由水组成，而鱼类等在水中生活的动植物体内中水的质量分数则更高，人类文明的发源地也大多在水源充足的地区，因此水是一种十分重要的物质。
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人类利用的水资源
编辑目前被人类利用的水资源按所在地域主要分为：海洋水、湖泊水、河流水、地下水及生物体内的生物水等类别，地球上总的储水量为1.29×1018/sup>m³，而地球上的水铺满了地球上71%的面积。
但这些水主要存于海洋之中，都是咸水，真正能被利用的淡水少之又少。淡水约占地球总水量的2.35%，但遗憾的是，这些水中还有很大一部分储存在两极及高山的冰川中，人类能利用的淡水只有其中的30.4%，换算到总量中为1.07×1016m³，真是少之又少。
保护水资源
编辑
所以保护水资源的问题十分迫切，但是我们人类似乎还未认识到水的重要性，人类的生产、生活用水不断增加，但这些活动对水的污染更是愈加严重，这也让原本短缺的水更加短缺。
那么，我们该如何保护水资源呢？我们从一方面可以节约用水，在另一方面，我们需要新技术来减少对环境的污染。
工业
编辑从工业上讲，我们应该应用新工艺、技术来减少污染物产生，对于不达标的水，应该净化至符合相应标准后排放。 在城市郊区往往建立城市污水处理厂处理来自城市污水，同时将河道的淡水进入自来水厂进行净化得到自来水。
自来水厂的净水过程通常包括以下几个主要步骤和原理：
- 取水：从水源（如河流、湖泊、地下水等）取水。
- 沉淀：让水中较大颗粒的杂质在重力作用下自然沉淀到水底。
- 过滤：通过沙层、活性炭等过滤介质，进一步去除水中较小的颗粒和杂质。
- 吸附：利用活性炭等吸附剂吸附水中的异味、颜色和部分有机物。
- 消毒：一般使用氯气、二氧化氯或臭氧等消毒剂，杀灭水中的细菌、病毒和其他微生物，确保水质安全。
在沉淀和过滤步骤中，遵循物理分离的原理，让杂质与水分离。吸附过程则是基于物质表面的吸附作用，将有害物质吸附在吸附剂表面。消毒步骤则是基于化学氧化反应，破坏微生物的结构和功能，从而达到消毒的目的。
经过这些步骤处理后的水，才能符合国家规定的饮用水标准，输送到千家万户供人们使用。
农业
编辑农业生产中，我们可以合理使用对水体有害的化肥农药等。
生活
编辑人类在生活中常常会产生废水，比如排泄物，使用较多含磷洗衣粉等，长期以往可能使水体污染造成水体富营养化，导致藻类大量繁殖，从而水族大量死亡，继而水体持续恶化。因此生活中的废水应实现集中处理排放。
 交流讨论
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| *根据你的生活常识，对如何在生活中保护水资源，发表你的意见，并与同学交流方法的可行性。
比如用淘米水洗菜等等 |