初中化学/空气
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生活中最常见的物质是什么？看到这个问题，你也许会在脑海中浮现出许多东西，但你可能会忽略掉空气——空气，我们在空气组成的“海洋”中生活，但它的存在感实在薄弱。树林里发出“哗~哗”的响声，用蒲扇把炉火烧旺，我们知道那是风。风是流动着的空气，空气使生命得以维持，使火焰能够燃烧。没有空气，我们就无法生存。
空气是很多气体组成的混合物，前面提到的使生命维持、火焰燃烧的气体是氧气()。关于氧气的在空气中的具体含量，我们将通过以下实验来进行探究。
空气是生活中常见的无色无味混合物之一。它主要由78%的氮气()、21%氧气、0.934%的稀有气体，0.034%的二氧化碳()，0.002%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。
空气中氧气含量的测定
编辑药品的选择
编辑实验药品应选择能与氧气反应且不与空气中其他物质反应的物质。在实验室中常用磷或铜等物质。
实验仪器
编辑- 磷燃烧测定：水槽，标有刻度的钟罩，燃烧匙。
- 加热铜测定：小硬质玻璃管，酒精灯，针筒（实验中推拉以便尽量让氧气与铜反应），铁架台（固定）。
实验过程
编辑- 磷燃烧测定：在水槽中装入一定量的水，将钟罩放入水槽中。将足量磷在燃烧匙上点燃后放入钟罩并密封，待火焰熄灭、气体冷却后观察到液面上升高度约为点燃前的五分之一。
- 加热铜测定：在小硬质玻璃管中装入铜粉，一侧连接一个未排尽空气的针筒并记录读数，另一侧连接一个排尽空气的针筒，固定在铁架台上。点燃酒精灯，不停地推拉两边的针筒，待反应完毕后熄灭酒精灯。气体冷却后将所有气体推入一个针筒中，读数减小约五分之一。
误差分析
编辑- 磷燃烧测定：在空气中氧含量少于约7%时火焰会熄灭。
- 加热铜测定：空气可能会被压缩导致读数变小。
化学式
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大气污染与环境保护
编辑初中阶段常见的大气污染物有二氧化硫、氮氧化合物（如一氧化氮、二氧化氮）。特别提醒：二氧化碳不是大气污染物。
小测
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