繁簡中文/學習方法

在說明詳細方法前,有必要簡述簡化字的來源。簡化字大約來源於以下幾個來源:[1]

  1. 草書:將草書楷化,造出簡化字(當然有部分是古代已有的 如门字出自《宋元以來俗字譜.門部》)例子:门、钅 (註:「金」只有作爲金字旁時才被簡化爲钅,言也是如此)
  2. 古字:選用筆畫少的古字。如「网」、「气」等。
  3. 俗字:比如「务」。
  4. 新造

而簡化方法大約有以下兩種:

  1. 更換偏旁。大部分是將複雜部分替換爲聲旁,也有改爲會意字的:如「对」、「宾」(將「賓」的下部分替換爲「賓」的聲「兵」)、「跃」(將「躍」的右半部分替換爲「躍」的古音「夭」)、泪(會意)等、
  2. 刪除字的一部分。如条 (正字爲「條」,注意正字右上角爲反文旁,而簡化字右上角爲「ㄆ」)
  3. 重新造。比如「忧」(正字爲「憂」。簡化字爲形聲字)「灶」(傳統正字爲「竈」,灶爲會意字)

說完了簡化字的簡化方式和來源,下面說明學習方式:

  1. 參閱《簡化字總表》(這東西估計很難找到,所以不推薦),反向識記繁體字/正字。
  2. 閱讀工具書。中華人民共和國出版的《現代漢語詞典》在簡化字後附有正字,而且檢字表中也能查到繁體字,可參閱此書學習正字。惟此書中有部分字採用訛字,且未註明正確正字(如:「盗」字正確寫法應爲「盜」(盜是會意字,「欲皿爲盜」),且將部分正字歸入「異體字」之列(如「傑出」的「傑」,閱讀時需要注意。另外,擁有網路版的中華民國《教育部重編國語辭典》也是一部不錯的參考書。
  3. 通過閱讀繁體文章,在閱讀的同時識記。這種方法較好,但是較容易遺漏。將此法與2法結合,能獲得最好的效果。

總之,學習繁體字和學習外語一樣,重要的是多看,多寫。在寫的時候,沒有把握的話,最好查查字典,以免鬧出笑話,或者形成難以扭轉的錯誤記憶。

參考编辑

  1. 本節內容有參閱:1.《(中華民國)教育部異體字字典》網路版2.中華書局 《古漢語速成讀本》 ISBN=7-101-03174-9 268-276頁