台灣新住民語文/蓮花謠

描述 编辑

  • 台灣新住民語文教材
  • 初版作者:羅漪文
  • 適用對象:國小五六年級
  • 主要學習方法:教師引導學生反覆朗誦歌謠,解釋意思,接著帶領小朋友想像詩歌畫面,甚至可以拿彩色筆畫出腦海裡蓮花的樣子。

學習目標 编辑

  1. 打造多元文化友善社會之基礎,讓學生理解母親家鄉的文化。
  2. 認識越南語言及文化,越南歌謠形式與蓮花象徵,比較中國蓮花詩。
  3. 知道為什麼蓮花會是越南的國花。

學習設計 编辑

唱念〈蓮花謠〉: 编辑

原文:

Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng.
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh,
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

翻譯:

潭中蓮花最美,
綠葉白花相間黃蕊。
黃蕊白花綠葉,
出淤泥而不染腥味。

〈蓮花謠〉是越南大家耳熟能詳的民間歌謠,幾乎每個越南小朋友都會唱,大人在採蓮花時也會唱。蓮花謠歌詞非常簡單,描寫在寬廣水域裡生長的蓮花。蓮花有白色或粉紅色,但在歌謠裡,白色的花瓣配上綠色的葉子,中間點綴著黃色的花蕊,應該是最經典的配色了。

〈蓮花謠〉總共有四句,一句六個字,一句八個字,接著是六字句,再八字句,可以反覆「六八——六八——六八——六八……」地無限延長,稱之為「六八歌謠體」,是越南獨有的詩歌形式。詩歌一定要押韻的,請注意看,六字句的最後一個字與八字句的第六個字的韻母是一樣的,讓兩句讀起來非常連貫,是不是很有趣呢?

瞭解蓮花在越南的象徵: 编辑

蓮花是越南的國花。

越南地處熱帶,適合蓮花生長。蓮花的花朵與葉子長在水面上,蓮花的根部埋在水底下的泥濘裡。淤泥蘊含很多有機腐質,雖然不怎麼好聞,卻提供給蓮花很多營養,讓蓮花成長茁壯後,綻放出美麗又芬芳的花朵。越南人很喜歡蓮花,平常會買蓮花放在家裡,希望自己能跟蓮花一樣,美麗而清香。再加上越南很多人信佛教,蓮花是佛教的重要植物,佛陀或觀音們都會坐或站在蓮花上面呢!所以越南人也會拿蓮花去寺廟裡供佛。

除了漂亮供人欣賞之外,蓮花也可以製茶、做成菜餚,如果有機會跟媽媽爸去越南玩,可以試喝蓮花香片,吃酸酸甜甜的涼拌蓮花莖唷。

比較中國蓮花詩: 编辑

台灣夏天也有蓮花,台南白河鎮是最有名的蓮花種植地,只是台灣人沒有把蓮花拿到家裡佈置,只有在植物園、公園的水池裡才能看到蓮花。

中國古時候有可愛的蓮花詩,請看下面〈江南可採蓮〉:

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

江南是指中國南方的長江地帶,那裡有很多河流與湖泊,同樣適合蓮花生長。詩中第二句「蓮葉何田田」,「田田」兩個字的讀音,有沒有跟「亭亭」、「圓圓」聽起來有那麼一點點相像?這首詩啊,不但描寫了圓圓蓮葉一片接一片地長得高高的、滿滿的,還仔細的告訴我們蓮葉下面的水裡,有小魚游來游去呢。 數一數,〈江南可採蓮〉總共有七句,每一句都是五個字,我們叫做「五言詩」。請注意五言詩的每一句的最後一個字,有沒有押韻呢?讀起來感覺跟「六八歌謠」很不同吧!

練習一:畫蓮花圖 编辑

如:  


 

分享蓮藕排骨湯的味道 编辑

flickr上「蓮藕排骨湯」的照片